Barnehagelæreren som politisk aktørPolitikk pvirker barnehagenes innhold. Ettersom barnehagen har blitt en fullt utbygd velferdstjeneste, har ogs interessen for innholdet blitt gjenstand for politisk diskusjon. Som del av utdanningspolitikken pvirkes barnehagen av s vel internasjonale som nasjonale politiske trender, med utgangspunkt i ulike verdier, ideologier og tankesett. I denne vitenskapelige antologien tar forfatterne til orde for at barnehagepolitikken br utfordres av