Barnehagen som arbeidsplassBarnehagefeltet i Norge er stadig i endring, og dette har betydning for hvordan de ansatte opplever hverdagen i barnehagen. Som pedagogiske ledere og styrere har de fleste norske frskolelrere en dobbeltrolle de er bde pedagoger og ledere. Hvordan oppleves det utve disse rollene i dagens barnehager? Gjennom intervjuer med erfarne pedagogiske ledere og styrere fr vi et innblikk i hva de ser som viktig for kunne vare over tid i sine roller, og hvilke