Håndbog i scenariedidaktikP plejehjemmet sprger skoleelever mennesker med demens om deres dagligdag. I fdevarelaboratoriet forsger de at f hold p enzymerne i en kemisk proces, mens andre laver opslag for den lokale optiker p sociale medier. Det lyder ikke umiddelbart som undervisning i den danske grundskole, men det er netop, hvad det er langt fra udenadslre og terperi, men tt p en moderne verdens komplekse krav. Hndbog i scenariedidaktik giver en grundig introduktion til,